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我是一名年轻的老师，也是一名年轻的小学完小校长，要成为一名合格的完小校长，管理好一所学校，首先要做好以下几点：
1.严于律己，起到表率作用 校长的权威来自于自律，而不是来自于权力。只有这样，才能有说服力，才能起到表率作用，才能带动教师和学生实现教育目标，创出最佳教学效益，提高教学质量。
2.以诚待人 尊重别人是以诚待人的重要表现。我经常和教师谈心，互相沟通，以诚恳的态度，充分肯定他们的长处和优点，也推心置腹地实事求是的指出他们的不足，他们也愿意把自己的心里话向我们敞开。这样，天长地久，增进了相互间的了解，实现了共勉，工作中的配合也会更加默契。
3、当校长应该有一个最基本的素养，那就是会团结人。
每一个人既包括对工作勤勤恳恳、兢兢业业、表现优异的骨干，也包括有这样那样毛病的个人。这每一个人既包括和自己关系较好的同志，也包括和自己关系一般的同志，还包括和自己关系暂时不怎么融洽的同志，在工作中我们要一视同仁。 团结学校每一个教职工共同搞好学校工作是教育事业赋予我们校长的神圣职责。丢下哪位同志都是我们的失职，都是我们工作没做好的表现。因为一个学校，一个单位，一个部门，有一个同志的工作搞不好，整体就会受到影响。为了搞好学校的工作，我们必须团结好每一个人。
这是检验一个校长胸襟是否坦荡的试金石。如果一个校长，一心为了党的事业，一心为了工作。那他就没有理由拒绝团结每一个人。对任何一位同志心存芥蒂，不想团结，都是个人私心作祟的结果。
校长要想团结好每一个人，就一定要对自己手下的每一位老师有发自内心的真诚、关心和爱护。要用我们的真心、真诚和是非分明严肃认真的态度，去团结他们，教育他们，感化他们。要能发现他们身上的闪光点，要充分发挥他们的长处，调动他们的积极因素，克服他们的消极因素。这应是我们一贯的态度。
一要关心他们的工作，让他们有权可用，有事可干。
二要关心他们的生活，让他们以愉悦的心情开展工作。
三要尊重他们的意见，在学校重大问题的决策中，我们要听取他们的观点，与他们协商后再做出决定。一个学校的老师只有团结、和睦的在一起工作，这所学校才有活力，才有凝聚力。
四校长要不断完善学校管理制度 古人言：“没有规矩，不成方圆”。制度就是规矩，制度就是学校教育、教学的准绳。科学的管理制度有利于促进学校的发展，因此，作为校长，应该高瞻远瞩、统筹全局，不断完善学校的管理制度。制定学校管理制度必须集思广益，立足本校实际，要有较强的可操作性，尽量避免伸缩性和徇私倾向性，做到合理化、科学化、完善学校管理制度其重要含义在于“完善”，也就是说，制度不是一成不变的，应根据时代的发展，实际的需要，不断充实，不断修正管理制度。有了健全、完善的管理制度，更重要的是执行、实施，执行必须坚持公平、公正、公开的原则，使全体教职工在制度面前人人平等，心服口服。
新课程改革正在进行中，教育工作者，特别是学校的管理者责任重大。只有不断的努力学习，不断实践，不断的提高自己的管理水平， 才能适应现代社会的发展，才能适应教育教学工作的更高要求。
